학생들의 꿈과 특기가 자라나는
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학교 가정통신문으로
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프로그램| 순 | 범주 | 영역 | 내용 | 특화 활동 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 자기가치감 | 자기이해 | 공존여행 출발 | 봄꽃비빔밥 | 숲체험 |
| 2 | 자기가치감 | 자기이해 | 있는 그대로의 나 | 딸기찹쌀떡 | 배지만들기 |
| 3 | 자기가치감 | 자기존중 | I am best! 내가 최고야 | 가족쿠키 | 페이스 페인팅 |
| 4 | 자기가치감 | 자기결정 | 스스로 결정하는 기쁨 | 초코렛 만들기 | 캘리그라피 |
| 5 | 자기가치감 | 자신감 | 내안의 위대한 힘을 키워요 | 태극기샌드위치 | 볼링 |
| 6 | 타인존중 및 배려심 | 타인존중 | 인정하면 이해할 수 있어요 | 오레오컵케잌 | 협력공 튀기기 |
| 7 | 타인존중 및 배려심 | 타인존중 | 이웃 존중의 열쇠를 찾아라 | 뉴욕핫도그 | 팀 미션 |
| 8 | 타인존중 및 배려심 | 타인배려 | 이해와 배려로 하나 되는 우리 | 브리또 | 3D프린트 |
| 9 | 타인존중 및 배려심 | 타인과 함께하는 노력 | 미안해, 고마워, 사랑해 | 김밥 | 생각 집단놀이 |
| 10 | 타인존중 및 배려심 | 타인에 대한 우선적 이익 | 몸과 마음을 다해 섬길래요 | 오색전만들기 | 음악줄넘기 |
| 11 | 책임감 | 스스로에 대한 책임감 | 모두가 책임을 다하는 삶 | 호두파이 | 힐링요가 |
| 12 | 책임감 | 사회적인 책임감 | 책임 있게 판단하고 선택해요 | 탕수육만들기 | 뉴에이지컬링 |
| 13 | 책임감 | 말과 행동에 대한 책임감 | 함께 만드는 희망의 불빛 | 과자집 | 모둠북 |
| 14 | 책임감 | 사회공익에 대한 책임감 | 투발루를 도와주세요 | 효도도시락 | 합창 |
| 15 | 정의감 | 도덕적인 의식과 행동 | 인권을 위한 한걸음 | 티라미슈만들기 | 용문산 |
| 16 | 정의감 | 윤리적 측면 | 누구나 행복할 권리가 있어요 | 음식 역사 | 도예 |
| 17 | 정의감 | 사회에 대한 정의감 | 남자라서 여자라서 안 되나요 | 상투과자 | 어울림마당 |
| 18 | 정의감 | 정직감 | 그래, 결심 했어 | 컵케이크 | 안전교육 |
| 19 | 공동체의식 | 협동심 | 같이의 사회 | 오색잡채 | 응급처치 |
| 20 | 공동체의식 | 봉사정신 | 봉사의 실천, 커지는 행복 | 초코머핀 | 그네건너기 |
| 21 | 공동체의식 | 준법정신 | 36.5c 따뜻한 학급 규칙 만들기 | 고추장떡볶이 | 카프라 |
| 22 | 공동체의식 | 환경보호의식 | 얼음 위를 걷고 싶어 | 아이스크림빙수 | 핸드벨 |
| 23 | 공동체의식 | 환경보호의식 | 탄소를 줄여 지구를 살려요 | 푸른레몬청 | 이미지메이킹 |
| 24 | 공동체의식 | 협동심 | 공존의 참 열매를 맺으며 | 호두파이 | 패션타투 |
| 차시 | 범주 | 영역 | 인성 내용 | 특화 활동(예시) |
|---|---|---|---|---|
| 1~2 | 메타인지 | 지식 이해 | 목표를 달성하기 위한 과정에서 어떻게 점검? | 기초학습교과과목지원 |
| 3~4 | 메타인지 | 과정 기능 | 학습 습관을 되돌아보기 | 다도체험 |
| 5~6 | 메타인지 | 과정 기능 | 점검의 결과를 바탕으로 다시 계획 세우기 | 체육활동 |
| 7~8 | 메타인지 | 가치 태도 | 잘 알고 있는지 모르는지 확인하는 자세 | 숲놀이 자연놀이 |
| 9~10 | 메타인지 | 가치 태도 | 내 행동이 상황에 적절했는지 돌아보려는 태도 | 원예심리 |
| 11~12 | 창의성 | 지식 이해 | 창의적인 시선으로 보려면 어떻게 해야 할까? | 볼링 |
| 13~14 | 창의성 | 과정 기능 | 나만의 새로운 생각을 해보기 | 미술공예 |
| 15~16 | 창의성 | 가치 태도 | 주변 환경에서 새로운 모습을 발견하기 | 프리토킹 |
| 17~18 | 신중함 | 지식 이해 | 침착하게 행동하려면 어떻게 해야 할까? | 진로멘토링 |
| 19~20 | 신중함 | 과정 기능 | 신중함을 지키기 위한 수칙 만들기 | 음식과 역사 |
| 21~22 | 신중함 | 가치 태도 | 안전하고 신중하게 행동 하려는 자세 | 주산 |
| 23~24 | 비판적사고 | 지식 이해 | 다른 사람의 생각이나 의견은 틀린가? | 창의레고 |
| 25~26 | 비판적사고 | 지식 이해 | 충분한 근거 찾기 | 합창 |
| 27~28 | 비판적사고 | 과정 기능 | 어우러져 살고 있는지를 돌아보기 | 음악줄넘기 |
| 29~30 | 비판적사고 | 가치 태도 | 다른 사람의 관점이나 입장을 헤아리려는 자세 | 증강현실 |
| 31~32 | 비판적사고 | 가치 태도 | 중요한 결정은 감정으로만 결정하지 않는 태도 | 장애인식개선 |
| 33~34 | 호기심 | 지식 이해 | 호기심을 키우려면 어떻게 해야 할까? | 드론 체험 |
| 35~36 | 호기심 | 지식 이해 | 모든 호기심은 적절한가? | 영상기자 체험 |
| 37~38 | 호기심 | 과정 기능 | 알고 있는 내용을 더 깊이 알고자 탐구하기 | 또래강사 체험 |
| 39~40 | 호기심 | 가치 태도 | 생활 속에서 호기심을 갖고 즐기려는 자세 | 축제 기획 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 5월 30일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 오리엔테이션 및 다도의 이해 |
| 2 | 6월 13일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 차의 개념(식물학적 분류 및 특징) |
| 3 | 6월 20일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 차 도구의 이해(도구의 명칭과 쓰임새) |
| 4 | 6월 27일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 차의 분류(발효, 품질, 제조방법) |
| 5 | 7월 4일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 차의 발효에 따른 분류(6대 다류) |
| 6 | 7월 11일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 맑은 비 발효차(백차 녹차 말차) |
| 7 | 7월 18일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 차 그릇 예온과 물 |
| 8 | 7월 15일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 시간이 지날수록 부드러운 발효차(황차, 홍차, 흑차) |
| 9 | 8월 1일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 생활차 다례법 |
| 10 | 8월 8일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 차가 건강에 미치는 영향 |
| 11 | 8월 22일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 다식의 이해와 아이스티 시작과 만드는 방법 |
| 12 | 8월 29일 | 목 | 16:00~18:00 | 27 | 13 | 일상다반사의 이해(차도 삼국지 ) |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9월 3일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 컴퓨터 익히기/ 마우스 익히기/ 키보드 익히기 |
| 2 | 9월 10일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 파워포인트와 인사하기/ 내가 좋아하는 맛있는 과일 |
| 3 | 9월 24일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 반짝이는 밤하늘/ 칙칙폭폭 도형 기차 만들기 |
| 4 | 10월 1일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 슬라이드 편집/ 테마 디자인 지정 |
| 5 | 10월 8일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 한자와 기호 입력/ 텍스트 서식 지정 |
| 6 | 10월 15일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 도형 그리기/ 도형 모양 편집 |
| 7 | 10월 22일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 그림 삽입/ 클립 아트 삽입 |
| 8 | 10월 29일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 사진앨범 만들기/ 워드아트로 제목 꾸미기 |
| 9 | 11월 5일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 표 만들기/ 표 꾸미기/ 차트 만들기 |
| 10 | 11월 12일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 글자 모양 만들기/ 복사 및 이동 |
| 11 | 11월 19일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 글맵시 사용/ 도형 그리기와 글상자 |
| 12 | 11월 26일 | 화 | 16:00~18:00 | 27 | 14 | 수식 입력하기/ 워드아트 삽입하기 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 5월 27일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 지구에 살고 있는 생물 소개-글상자 |
| 2 | 6월 3일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 칭찬 푯말 있는 곳으로 이동하기- 움직임 |
| 3 | 6월 10일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 원하는 악기 선택하고 연주하기 |
| 4 | 6월 17일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 원하는 악기 선택하고 연주하기 - 이벤트, 모양 |
| 5 | 6월 14일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 내 안의 아름다운 잠재력 런치패드-선택, 이벤트,소리 |
| 6 | 7월 1일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 함께하는 속담 챌린지-장면,순차 |
| 7 | 7월 8일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 긍정 구슬에게 물어보기- 리스트, 무작위 수, 입력 |
| 8 | 7월 15일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 우리동네 탐험하기-이벤트, 선택 |
| 9 | 7월 22일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 희망 불빛 등대- 이벤트, 반복 |
| 10 | 7월 29일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 누구나 즐기는 회전 대관람차- 이벤트, 순차 |
| 11 | 8월 5일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 학폭 STOP 스티커- 순차, 조건, 변수 |
| 12 | 8월 12일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 장애인을 위한 대중교통- 리스트 |
| 13 | 8월 19일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 쓰레기 분리수거 알림- 리스티, 변수, 조건 |
| 14 | 8월 26일 | 월 | 15:30~17:30 | 27 | 15 | 지구의 날- 장면, 글상자, 모양 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 5월 28일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 미로 열매 미션- 자율 |
| 2 | 6월 4일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 받은 사랑 전해요 |
| 3 | 6월 11일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 함께 하는 절거움 |
| 4 | 6월 18일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 모두가 책임을 다하는 삶 |
| 5 | 6월 25일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 너하고 나 |
| 6 | 7월 2일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 우리와 모두 |
| 7 | 7월 9일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 꼭꼭 약속해 |
| 8 | 7월 16일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 책임 있게 판단하고 선택해요 |
| 9 | 7월 23일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 자연을 지켜요 |
| 10 | 7월 30일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 생명을 지켜요 |
| 11 | 8월 6일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 생각이 감긴 공간 |
| 12 | 8월 13일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 함께 만드는 즐거움 |
| 13 | 8월 20일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 침착하게 행동하려면 어떻게 해야 할까? |
| 14 | 8월 27일 | 화 | 15:30~17:30 | 27 | 16 | 몸과 마음을 다해 섬길래요 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 09. 06. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 뉴스포츠 알아보기, 안전교육, 개인 체력 측정 |
| 2 | 09. 13. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 공 다루기 연습 및 경기 방법 익히기 |
| 3 | 09. 20. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 배구의 기본 동작 토스, 리시브, 서브 연습 팀경기 |
| 4 | 09. 27. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 큰 공 다루기 연습 및 경기 |
| 5 | 10. 04. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 포지션 별 연습 및 경기 |
| 6 | 10. 11. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 기본 종목 배우고 개인 기록 측정 |
| 7 | 10. 18. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 점보스택스를 활용한 다양한 액티비티 활동 |
| 8 | 10. 25. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 킥런볼 경기 방법 배우고 팀 경기 |
| 9 | 11. 01. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 여러 개의 공으 리용한 피구형 경기 |
| 10 | 11. 08. | 금 | 16:00~18:00 | 10 | 17 | 학생들이 원하는 팀경기 활동 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 7월 31일 | 수 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 회전하는 지구와 북극곰 살리기 캠페인 |
| 2 | 8월 1일 | 목 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 내가 원하는 색으로 나 칭찬하기 |
| 3 | 8월 2일 | 금 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 핀볼로 하나되는 우리 |
| 4 | 8월 7일 | 수 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 칭찬, 책임 푯말 만들기 |
| 5 | 8월 8일 | 목 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 희망 무지개 등불 |
| 6 | 8월 9일 | 금 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 누구나 즐기는 회전 대관람차 |
| 7 | 8월 14일 | 수 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 학폭 'STOP' 차단기 |
| 8 | 8월 16일 | 금 | 13:30~15:00 | 10 | 18 | 장애인을 위한 케이블 카 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 10월 21일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 딱지 만들기/ 쥐와 고양이 |
| 2 | 10월 28일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 안경놀이/ 단체 망줍기 |
| 3 | 11월 4일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 진놀이/돈가스 |
| 4 | 11월 11일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 산가지 놀이/ 백업 놀이 |
| 5 | 11월 18일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 24절기 윷놀이/ 칠교놀이 |
| 6 | 11월 25일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 실내 땅따먹기/ 진놀이 |
| 7 | 12월 2일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 달팽이 놀이/ 도미노 놀이 |
| 8 | 12월 9일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 이랑타기/ 쌩쌩이 |
| 9 | 12월 16일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 실뜨기/ 변형 S자 놀이 |
| 10 | 12월 23일 | 월 | 16:00~17:00 | 15 | 19 | 몸놀이/ 종강 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 6월 5일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 볼링의 대한 예절 및 안전 교육 |
| 2 | 6월 12일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 간단한 볼링 용어와 함께 레인에 안전하게 볼을 굴려본다 |
| 3 | 6월 19일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스폿 공략을 위한 바른 자세 익히기 |
| 4 | 7월 10일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스텝과 함께 스윙을 배워 본다 |
| 5 | 7월 17일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스트라이크를 위한 스폿을 공략하기 |
| 6 | 7월 24일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스페어 처리법 이해하고 공략해 본다 |
| 7 | 7월 31일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스페어 처리를 위한 공식 알기 |
| 8 | 8월 7일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스트라이크와 스페어 처리오 인한 점수 계산법 알기 |
| 9 | 8월 14일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스트라이크 및 볼링을 용어 익히기 |
| 10 | 8월 21일 | 수 |
17:00-18:20 18:20-20:00 | 18 | 20 | 스트라이크와 스페어 처리로 점수를 올려 본다 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 7월 29일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 소개하고 알아가기 |
| 2 | 7월 30일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 밧줄스트레칭 |
| 3 | 7월 31일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 생존로프 보율라인 |
| 4 | 8월 5일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 생존로프 공동체놀이 |
| 5 | 8월 6일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 생존 하네스 |
| 6 | 8월 7일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 안전장비 완강기/ 걱정인형 만들기 |
| 7 | 8월 8일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 밧줄사다리(연속옭매듭, 알파인길게(발) |
| 8 | 8월 9일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 밧줄사다리3(줄사다리) |
| 9 | 8월 12일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 압사예방법 |
| 10 | 8월 13일 | 수 | 15:30~17:30 | 10 | 21 | 호각구조법 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 6월 3일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 소개하고 알아가기 |
| 2 | 6월 10일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 신체사용 |
| 3 | 6월 17일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 발성이해 |
| 4 | 6월 14일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 말하기 |
| 5 | 7월 1일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 말하기 심화 1,2 |
| 6 | 7월 8일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 노래하기 |
| 7 | 7월 15일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 노래하기 심화 |
| 8 | 7월 22일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 성취하기 |
| 9 | 7월 29일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 결과물 만들기 |
| 10 | 8월 5일 | 월 | 13:00~15:00 | 10 | 22 | 개발하기 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9월 3일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 몸과 마음을 다해 섬길래요 |
| 2 | 9월 10일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 받은 사랑 전해요 |
| 3 | 9월 24일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 함께 하는 절거움 |
| 4 | 10월 1일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 모두가 책임을 다하는 삶 |
| 5 | 10월 8일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 너하고 나 |
| 6 | 10월 15일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 우리와 모두 |
| 7 | 10월 22일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 꼭꼭 약속해 |
| 8 | 10월 29일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 책임 있게 판단하고 선택해요 |
| 9 | 11월 5일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 자연을 지켜요 |
| 10 | 11월 12일 | 화 | 16:00~18:00 | 10 | 23 | 생명을 지켜요 |
| 차시 | 날짜 | 요일 | 시간 | 인원 | 프로그램 코드 | 차시별 프로그램 내용 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 6월 13일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 밧줄스트레칭 |
| 2 | 6월 20일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 생존로프 보율라인 |
| 3 | 6월 27일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 생존로프 공동체놀이 |
| 4 | 7월 4일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 생존 하네스 |
| 5 | 7월 11일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 안전장비 완강기/ 걱정인형 만들기 |
| 6 | 7월 18일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 밧줄사다리(연속옭매듭, 알파인길게(발) |
| 7 | 7월 25일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 밧줄사다리3(줄사다리) |
| 8 | 8월 1일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 압사예방법 |
| 9 | 8월 8일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 호각구조법 |
| 10 | 8월 22일 | 목 | 15:50~16:50 | 10 | 24 | 생존 매듭 팔찌 |